诵读比赛定在两个星期的周六在国学馆举行。自从收到了馆长的热情邀请，张明晓回家大大整理了一番。先是把所有爸爸教过的书都找出来，读了一遍，然后让爸爸看着，把经常口误还有背颠倒的地方强化了一遍。然后每天都要张老师看着书，自己背一遍。
段书淳觉得张明晓给自己大大增了光，打算要和张老师好好商量商量，到比赛那天打扮得好看一点，另外让幼儿园的几个孩子也跟着去。
张老师本来就很穷，家里面出了书和吃饭的东西，基本上一件多余的衣服都没有。段书淳觉得参加比赛就要穿得体体面面的，就找了一套很漂亮的燕尾服，配上暗红色的小领结，感觉活脱脱一位体面的绅士。
诵读活动开始了。通过抽签，张明晓竟然拍在第一位。他当时有点紧张，快要哭出来了。不过段书淳和李秀英不断地鼓励他，他硬着头皮走上了讲台。
大伙儿看到这个小男孩怯懦的样子，而且脸上还带着泪痕，肯定是不愿意背书，或者是背不好的，大家只是礼貌上给了一点掌声。
安静下来以后，诵读活动开始了。张明晓开始还是紧张，背的几句话都微微发抖。但是还算勉强能够听得清他在说什么。背完一大段以后，他开始有了一点信息，背得越来越快，越来越大声。在座的人都开始为他欢呼，跟着他的节奏不断鼓掌。
整个古文诵读要求的篇章，他竟然全部背完了，而且文不加点，没有任何就错误。然后到了别的小孩上场。那些小孩是牛气哄哄的，但是走到台上，就开始结结巴巴，颠三倒四。很多书上没有的东西，被说成了另外的字眼。还有的干脆就说放弃，吐吐舌头。
一般来说，第一个出场的人都不是表现特别好。因为受到紧张，还有后面的人会有更多的时间准备。但是张明晓背书却是一个大大的意外。后面跟上来的，没有一个能够超过他的。就算那些是勉强背完全部题目的，也结结巴巴，有点前言不搭后语。
比赛的结果显而易见，是张明晓。张明晓这回再也不会胆怯了，他大大方方地走上台去，从馆长的手中接过了获奖证书，还有小小的纪念品。
因为张明晓之前不是在诵读班的，属于特别嘉宾。馆长给他做了一个短短的特别介绍，说：“这位同学，叫做张明晓，是我们的新朋友。这个朋友之前没有在我们班学习，但是在家通过自己的努力，可以背出所有的东西。我们喜不喜欢他啊？”
“喜欢！”同学们异口同声地回到。
张明晓很高兴，说：“谢谢大家的支持。我现在给大家唱一首歌好不好？”
大家当然一致鼓掌欢迎。他唱了一首经典的儿歌“小儿郎”
唱完以后，馆长问张明晓：“你唱的小儿郎，上学堂，你知不知道那是什么时候的故事啊？”
张明晓想了想，说：“不是很清楚，但是我觉得那是晚清民国时候的。”
馆长很惊讶他竟然说对了，难道是猜的吗？这么多人在这里，直接表扬他是不合适的。于是他耐住性子，问张明晓：“你怎么知道是民国晚清时候的呢？”
张明晓说：“里面的学堂啊，就是那个时候才叫学堂的。之前叫做书院，再后面叫做学校了。”
馆长说：“说得很好啊，就算不是，也是按照那个时候的风俗写出出来的。”
在座的家长和学生纷纷竖起大拇指。坚坚辛辛他们背不出那么多的古诗，有点不高兴了，但是段书淳安慰他们说：“别着急，你们还小，以后一定会像哥哥一样的啦！”
坚坚说：“我要超过哥哥！”
段书淳皱眉头说：“你怎么超过？人家所有的书都背出来了，你还要自己写书不成？”
坚坚说：“我就要超过嘛！”
段书淳指着他的鼻子说；“你这些小孩子，都不懂事；。年轻气盛。你知道读书是用来比赛的吗？读书就为了自己，不要总想着超过这个人，超过那个人。不是叫你们打架。”
张明晓说：“我不介意的，谁厉害谁就能超过我，不过我从来就没有想过要超过别人的。”
李秀英也听到了，过来说：“读书不是用来攀比的，如果你要学东西，学会了，那就算成功了。不能把自己的成功建立在别人的失败上面啊。”
坚坚好像明白了，点点头，说：“好了，我知道了，以后再也不跟他们攀比了。”
张明晓算是成了国学馆的明星了。好多家长都邀请他来跟自己合影，要他做这样的动作那样的动作，简直就成了一个表情包。李秀英也拍了很多很多相片，上传到了博客里面，叫做“穿西装的小儿郎。”
整个国学馆做背景，然后穿着带有民国风的西装，真的好像回到了民国初年，北京大学刚刚建立的时候。那时候军阀混战，百废待兴，可以说是充满希望，民族觉醒的时刻。很多有志青年，都改变了传统的装束，换上西装，走进新学堂，宣讲新思想新科学。
而那些读书的小儿郎，都被称为是当时的精神领袖，是思想解放的勇士。张明晓昂首挺胸，好像是经过训练的模特一般。馆长也很喜欢这样的图片，把它拍下来，放大，做成了国学馆的新版宣传画。馆长说，这样的图片，在民国时候，是思想解放的招牌，到了现在，国学重温的时候，就算是思想回归的路标。
馆长又叫张明晓写了几个字，没想到他的字体竟然中规中矩，龙飞凤舞。馆长说，这样的孩子，在现在提倡国学的时候，这种静很就算是对国学最大的宣传。馆长说，既然能写这么漂亮的字，又能背出所有的国学经典，可以直接参加高级版的学习了。
可是，张明小说，我还没有上学呢。
馆长说，现在就来我们学校，毕业了我带你参加高考，要不要？（未完待续）