凭着我多年的教学经验，这堂课让我在青城海这个地方留下了美好的第一印象，经验这种东西当真是个好东西。

它累积给我的是无形的财富。

因此，我时常跟旧时的自己看着长大的比我小上一轮的朋友感慨：不要急于求成，花开有花期，有的人走路早，九个月会走，十个月会跑，还有的人走得晚，一岁半才学会走路。那么，一岁半学会走路的又当如何呢？还不是一样能跑能跳，并没多大区别。

还有一些人，16岁中学毕业去外边打工了。

26岁的时候也许她通过自考，通过函授也能拿到大学文凭，甚至比从小会念书的人混得更好，因为她从底层做起，一件衣服，一双鞋子，不管从哪个角落开始都能做出一件衣服，一双鞋子，她在工厂的时间长，各个环节她都熟悉，每一个来往的客户她也都熟悉。再加上自考获取的大学文凭，当然比刚从学校出来只揣着大学文凭的天之骄子要强。

我是老板，我也愿意要那个一直留在工厂一步步升上来的员工。

课外，有时候跟学生们聊天我也会聊到那些年在外边的闯荡，也会问起他们，对自己的未来有什么想法，有说当老师的，有说当医生的，也有说当科学家，司机等等。有一个女孩的回答引起了我的注意，她说，她长大了要当农民。

她扎着一个歪歪扭扭的辫子，连头发也梳不齐，额头比较高，露出很光亮的一面，鼻子小小的，跟其它孩子的活泼和大胆所不同，她显得怯生生的。说话的时候脸红通通的，不敢看任何人，只扭着自己的衣角。

也许她说出那句话，是挣扎了许久，在心里排练了很久，费了很大的劲也鼓励内心大胆说出口的，可是面对她的这个志向，其它人丝毫不放在眼里，他们放声大笑。

似在嘲笑这个毫无志气的女孩。

农民算得上什么好志向，几乎是个人都能去做，是个有点志气的人都不愿意去做。这是天朝的孩子的悲哀。

我制止住他们的笑声：“农民怎么了，它其实是一个很高尚的职业，你们吃的米饭，瓜果，蔬菜，都是农民种出来了，你们回家问问自己的爸爸妈妈，叔叔伯伯，他们当中有人当过农民，你们的叔叔伯伯的祖父，祖祖父那一辈也都是农民，农民能种田种地，也能去做工人，能考大学，能搞发明，还能扛枪造炮打天下。这是一个很古老的职业，在其它职业都没诞生之前，就已经有农民了。而且，没有农民，全世界的人都得饿肚子。”

一个学生当场反驳我：“我妈妈说了，时代变了，现在只要有钱就可以，有钱可以买到一切。”

我示意他坐下来，反问他：“那你妈妈有没有告诉你，没有米，没有面，你有再多的钱也变不出来食物来啊。”

“不可能的，没有米面，还有饼干，糖果啊，有麦当劳。”另一个学生也站了起来，很积极的发表她的看法。

这就是大部分的孩子所坚信的观念，只要有钱就能买到一切。大人这么认为，他们又将这种观念灌输给孩子，所以，孩子也理所当然的认为，什么都不怕，最怕没钱，只要有钱就什么都有了。甚至对面朝黄土，背朝天的农民没有半点尊敬。

“你们吃的饼干，是面粉做的，你们吃的麦当劳，那些炸鸡，它们活着的时候也要吃米面，不吃也得活活饿死。所以，没有农民种田地，所有人都活不了。同样的，没有干净的水源，所有人也活不了。”我大概是个很无聊的老师，下了课跟学生们讲这些。

他们能理解吗？

不能理解的话，我只能告诉他们：“所以你们要珍惜粮食，不要浪费吃的，也不要浪费水，知道吗？”

只能用这种强加的语调让他们记住这个规则。

现在他们可能还是不能理解，但当他们长大以为，成为这社会大军中的一员，混过山，混过水，走的路多，识的人广，也许就能明白了。

那个女孩子我特意将她留下来了，我留下她来不是因为她说她想当农民这个未来的理想，而是从学生档案里我查到她的家就在晏子住的那个地方，相隔几间房子。

“老师！”她好似有些胆怯，不敢看我的眼睛。

我问她：“你叫什么名字。”

“我叫程子蒙。”

豪气的一个名字，女儿身男儿名。

“告诉老师，为什么理想是当一名农民？”

她咬着唇不肯说话。

可能依旧觉得我陌生吧，我是个新来的老师，她这才认识我多少天啊，我就想着探求她的内心世界，是多么的不自量力，我在内心中自嘲道。

“你住在学校吗？”可是，两个人在一屋子里一直不说话，气氛也会怪异，所以，我又选择问她些别的东西。

她点头。

依旧不言语，可想而知她那句当着众人的面说出来的志向花了多少勇气。

有的孩子天性如此，喜静，愿意一个人安静的待着，有些孩子好动，走哪都是一群群，一大帮子人。但是，喜静的孩子不代表不喜欢被人关注，恰好相反，她们其实比好动的孩子更希望得到别人的关注，只是她们希望得到的关注是有条件的，那必须得是她们所中意的人，她们不排斥的那些人。

“是这样的，老师想在你们那边租个房子，希望周末的时候，你能带老师在附近看看，你看可以吗？”我尽量说得委婉，不使她生出为难的情绪。

她咬着唇暗暗点头。

“你也可以经常来找老师，老师有很多书，可以借给你读。”

一说到书，她的眼睛发亮了。

“那，下了晚自习，你可以过来找我。”三年级的孩子，其实是不需要上晚自习的，但是因为他们住校，学校怕他们无所事事到处乱跑，空出一间教室来让这些住校的孩子们上一个小时的晚自习，上了自习，再回宿舍睡觉。

她很听话。

上了一节自习之后，果然来我的宿舍找我了。

我带过来的书不多，儿童读物只有十几本，她显得很高兴，其实跟她在一个宿舍的还有两个学生，那两个学生似乎走得更近一些，课外活动两人有说有笑，只有这个程子蒙落单了。她尚且不知如何安排自己的时间，总是显得落寞。

跟我小的时候不太一样，我虽然从小也是孤僻性格，但是朋友不少，一起偷人家桔子，西瓜，翻墙的伙伴数不胜数，那是武的，文的斯斯文文跳个皮筋，丢个沙包的朋友也走到哪里都有。她这个年纪，应该也是爱玩的。

可她却更喜欢看书。

或许书中，能带给她不一样的世界。

那个世界是欢天喜地的，没有烦恼，而现实世界里，在这样小的孩子身上就已经生出三千烦恼丝了吗？我不免有些心疼。

“爸爸妈妈在家吗？”她合上书的时候我问她。

她的眼里闪过一丝恐惧，紧接着咬着唇摇头。

可能我的猜测是对的，她不愿意多说，我也不问了，当她看到九点多时，她依旧没有要走的意思，我征询她的意见问她：“今晚就住老师这里吧！”

她点头。

脸上现出惊喜之色。

这孩子。

我无奈的摇头。

整理好床铺之后带她去洗澡，碰上其它的老师，有老师就忍不住问：“刘老师，怎么把程子蒙带过来了？”

“我挺喜欢这孩子，让她给我做个伴。”我答道。

趁程子蒙去洗澡的时候，一个女老师凑过来：“刘老师是同情心泛滥吧。”

我只觉得这老师话里有话，于是问她：“怎么说？”

“她爸爸妈妈都去世了，家里只有一个奶奶，平时闷头闷脑的，学习成绩也不太好，因为总是不说话，学校曾考虑让她退学。”

干嘛动不动退学？

现在不是不收学费了吗？特别困难的学生还能申请助学补助，这样算下来不仅不需要花钱交学费，还能拿些钱回家贴补家用。

不管怎么样，读到中专也是够的。

学校的态度让人吃惊。

还有，学习成绩不能代表一切。

相对学生的学习，我更看重的是一个人的品德，有很多人学习成绩好，但是连基本做人都没学会，那种人培养出来也只是浪费资源，最终还会给社会添乱。

那个女老师凑到我耳边小声的对我说道：“她的爸爸妈妈听说是做非法交易，被枪毙了。”

“但祸不及孩子。”

“嘘，别说了，那孩子出来了。”我提醒那个女老师不要多话。

程子蒙已经洗完澡了，没换衣服，依旧穿着她原来的那一身。我摸着她的头，将她送到房间里，刚才听到的传言我会通通忘掉，当作从来没听过她。

她是我的学生一天，我便对她负责一天。

未来的事情谁也不知道，也许她学好，造福人类，也许不学好，步入她父母的后尘，但是不管哪一种，都有一半的机率，在它未发生之前，不要将留给她的那一半机率全给毁掉，逼着她去走那条没希望的路。

“子蒙。”她盖上被子的时候我叫住她。

“嗯。”她睁着眼睛看我。

“好好休息。”

说完，我也去洗澡了。（未完待续）